4点建议、3个步骤,帮你轻轻松松写好毛笔字!

首先,我想做的第一件事是学习划水,为我想做的第一件事服务。这实际上是一个老式的问题。我的观点是,首先我要做的是学习笔画。因为归根结底,我们对书法的研究应该在每一个字和每一件作品上进行。

因此,笔画的学习必须有一定的权重,也就是说,每一个单词的具体安排必须落实到最后。我认为从来没有一个书法家可以只用汉字来写书法作品。

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2,只学笔画,不写

在实际的学习过程中,我们经常发现有些人在学习书法时成功地写下了单个笔画,但是当你让它把这些笔画组合成一个单词时,他就没有办法了。

最简单的例子是有些人学会了水平和垂直笔画,然后让他用水平和垂直笔画写33,354.10个字符。它没有出路。它不仅对结构不确定,而且不如他只写笔画时好。

这种现象的原因在于笔画和汉字结构研究的脱节。

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3。笔画和结构是分不开的。中国书法的三个基本要素:笔法、结构和构图是不可缺少的。让我们看看王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄稿》和苏轼的《寒食帖》。这些被誉为世界三大行书的书法作品,在笔画、结构、构图上都是出类拔萃的。它们实现了完美的融合,在这三个方面高度一致和统一。

但我们想一想,王羲之写《兰亭序》时,颜真卿写《祭甥稿》,苏轼写《寒食帖》,哪一部分有笔法?结构是哪一部分?哪一部分是作文?

我认为他们写这些作品时没有也不需要想那么多。他们当然不会,写作,思考如何安排笔画,如何安排笔画,如何压缩和扩展笔画的结构,以及如何安排这个词和那个词的密度。如果他们这样计算和安排,估计他们不会成为伟大的书法家。

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如果书法作品可以这样计算和划分,那么我认为这些书法作品不是艺术,我们之所以几千年后仍然欣赏它们,欣赏它们的书法作品,是因为这些书法作品都是艺术,不能被制作或计算。

所以这些书法家,欧阳询,王羲之,颜真卿,赵孟,苏轼,当他们写书法作品的时候,他们是在写书法作品。它们没有把笔画、结构和构图之间的关系分开。他们写得自然流畅。

这也是我们学习书法的方式!

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4。掌握平衡

然而,我们说对于初学者来说,学习太复杂、笔画太多的单词实在太难了。这也超出了许多书法初学者的能力。我们应该如何平衡两者之间的关系?

我想我可以按照以下步骤来学习:

首先,选择一个单词并发表

选择一个单词并发表,也就是说,选择几个有代表性的单词例子来学习。选择字符时,我们应该选择笔画较少的字符。这些汉字因为笔画少,所以能很好地锻炼我们的笔画,所以书法初学者也能锻炼我们的笔画。同时,我们也不会完全割裂笔画和结构的关系,一举两得。

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Second,从简单到复杂,从难到易

例如,我们学习了欧洲书法九城宫的前几个字,以及“九城宫礼部明”几个字。其中,“九城宫”一词更有学习价值。当然,这并不是说“立功明”三个字没有学习价值,而是这些字有很多笔画。对于初学者来说,学习简单的单词“九城宫”首先有助于我们学习笔画。当有了一定的基础,以后就很容易攻克“李”这几个字了。

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第三,从笔画到笔画的过渡,部首和结构

在选字和学习的过程中,每个字都有一个学习的重点,而这个重点往往是一个字的主笔,比如九城的字,九城的主笔是一个横弯钩,也就是说,第二支笔是我们学习的重点。葛构,谁成了

从一个字的一个笔画到主笔画、主偏旁和结构的渐进过程,是我们学习书法和书法的一个基本的、科学的过程。经过这三个过程,我相信学习书法并不难。